יחידה מספר 6 - משוב ככלי לימודי בסביבה מתוקשבת

שאלות לשיעור חיסכון במים:

1. מהו המשאב שאינו קיים בשפע באופן מיוחד יותר משאר המשאבים במדינת ישראל ובשל כך יש לשמור עליו?
    א. חשמל - לא מדויק
    ב. גז - לפי מה שאתה אומר אז מה החשיבות למאגר הגז שהתגלה בזמן האחרון?
    ג. מים - תשובה מדויקת
    ד. פרות וירקות - התשובה לא טובה כיוון שיש במדינת ישראל פירות וירקות והיא אף מייצאת אותם למדינות אחרות. זה נכון שישנם פירות וירקות שאין לנו במדינת ישראל אך זהו אינו משאב שחסר באופן מיוחד.

2. מהי הדרך מ-4 הדרכים הנ"ל אינה חוסכת במים?
    א. הגברת זמן המקלחת - תשובה מדויקת, הגברת זמן במקלחת אכן מבזבת מים ואינה תורמת לחיסכון.
    ב. התקנת חסכני מים - לא נכון, התקנת חסכני מים מביאים בהחלט לחיסכון במים
    ג. התייעלות בניהול משק המים העירוני - לא נכון, התייעלות בניהול משק המים העירוני מביאה בהחלט לחיסכון במים
    ד. שימוש משני במי נקיון להשקיה - לא נכון, השימוש משני במי נקיון להשקיה מביא בהחלט לחיסכון במים

3. כמה אחוזי חיסכון יש בהתקנת חסכני מים?
    א. 3 - לא מדויק
    ב. 18 - תשובה נכונה! התקנת חסכני מים תורמת לחיסכון בצריכת המים ב18 אחוזים!
    ג. 16 - קרוב אך לא מדויק
    ד. 7 - התשובה אינה נכונה


חידון לטו בשבט:

קהל היעד: כיתות ג'

קישור לחידון:
http://www.triventy.com/host/38191